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疫情防控期间的大考——停课不停学

作者:赵凤来源:交通学院日期:2020年03月10日

2019年的12月,一个猝不及防的病毒来袭,武汉生病了,病得很严重;到春节前夕,已是全民参与到了这场与新型冠状病毒抗争的战争中。于是2020的春天放慢了脚步,但我们学习的步伐没有放慢。

平时在讲台上严肃的老师们纷纷开启了十八线主播的旅途,同学们也纷纷成了这些主播的忠实粉丝。为了当好主播,老师们提前学习职教云、钉钉、腾讯课堂、雨课堂、QQ直播等各种线上教学平台,与学生进行试播研究,直到完全熟悉各项教学功能。

在这不见面的线上教学中,老师们在精心准备教学资料、斟酌修改教案后,为了提高教学效果,更是“八仙过海,各显神通”。

开课前老师们把电子教材和作业单通过QQ群、钉钉群等发送给学生,让学生们提前预习;上课前发出通知,让学生们第一时间收到通知,及时到课。

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图1课前通知学生进行平台测试        图2完成电子版资料上传

图3课前通知学生提前进入腾讯课堂           图4职教云课前签到

在教学过程中,老师们多平台教学互换;互动、团队协作;利用腾讯云课堂平台进行全程直播和屏幕分享,并进行全程引导式教学。通过穿插PPT和视频,同时结合学生分组,将课程前期的学习内容以及线上学习的要求进行了直播教学;同时通过讨论、举手、回答问题等功能进行互动,及时了解学生学习情况,达到授课效果。

图5课中学生举手回答问题        图6课中学生试题练习

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图7课中学生按要求在QQ群进行讨论

图8认真讲课的老师们

直播过程中为了避免部分学生因为网络问题导致无法听课,还采取了录课的方式,让学生可以根据自己的网络情况,在腾讯课堂、QQ群或者职教云下载视频观看等方式进行学习。

图9录制的视屏

看着我们的新主播们使尽浑身解数,尽力为大家带好更好的教学效果;隔着屏幕的新粉丝也开启了学习模式,认真听讲、记笔记。

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图10认真听讲和做笔记的同学

一堂课结束,新粉丝们纷纷开始进行自我总结和对他们的新主播进行评分, 让老师们及时了解学生对知识点的掌握情况。

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图11课后学生对当次课程的评价

古人言“温故而知新”,因此课程结束后,学生们开始根据老师设定的任务单、作业等方式进行课后的知识巩固;而老师们则通过线上平台对学生们提交的作业进行批改,并随时通过QQ群对学生提出的疑惑进行解答。

图12课后学生作业的批改与评价

有了这种新颖的线上教学,疫情期间的长假爸爸妈妈再也不担心我们的学习了;但是作为高职的同学们,还是更希望回到现实中的课堂,回到那些熟悉的实训基地和实训室,通过动手更好的提升自己的职业能力。

图13汽车底盘的实车检查

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